ITS Buka 7.160 Kuota Mahasiswa Baru untuk Tahun Akademik 2026
Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) telah mengumumkan pembukaan kuota mahasiswa baru sebanyak 7.160 untuk tahun akademik 2026. Jumlah ini mencerminkan komitmen ITS dalam memperluas akses pendidikan tinggi berkualitas di Indonesia, khususnya di bidang sains, teknologi, dan teknik.
Beragam Jalur Masuk yang Tersedia
Untuk tahun 2026, ITS menyediakan berbagai jalur masuk bagi calon mahasiswa. Jalur-jalur ini dirancang untuk mengakomodasi beragam latar belakang dan kemampuan akademik. Jalur Seleksi Nasional Berbasis Prestasi (SNBP) dan Seleksi Nasional Berbasis Tes (SNBT) tetap menjadi pilihan utama, dengan kuota yang dialokasikan secara proporsional.
Selain itu, ITS juga membuka jalur mandiri yang mencakup seleksi khusus untuk prestasi olahraga, seni, dan inovasi. Hal ini bertujuan untuk menarik bakat-bakat terbaik dari berbagai bidang, tidak hanya akademik semata.
Proses Pendaftaran dan Persyaratan
Proses pendaftaran untuk semua jalur akan dilakukan secara online melalui portal resmi ITS. Calon mahasiswa diharapkan untuk mempersiapkan dokumen-dokumen penting seperti:
- Ijazah dan transkrip nilai
- Sertifikat prestasi (jika ada)
- Pas foto terbaru
- Dokumen pendukung lainnya sesuai jalur yang dipilih
Pendaftaran untuk jalur SNBP dan SNBT akan mengikuti jadwal yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Sementara itu, jalur mandiri memiliki timeline tersendiri yang dapat diakses di situs web ITS.
Dampak Positif bagi Pendidikan Tinggi
Pembukaan kuota ini diharapkan dapat meningkatkan angka partisipasi kasar pendidikan tinggi di Indonesia. ITS sebagai salah satu perguruan tinggi teknik terkemuka di negara ini, berperan penting dalam mencetak lulusan yang kompeten dan siap bersaing di pasar global.
Dengan beragam jalur masuk, ITS juga mendorong inklusivitas dalam pendidikan, memberikan kesempatan yang lebih luas bagi siswa dari berbagai daerah dan kondisi sosial ekonomi. Langkah ini sejalan dengan upaya pemerintah untuk menciptakan ekosistem pendidikan yang adil dan merata.
